她写得一手好字，毛笔书法流畅，俊秀潇洒；板书字体骨骼清秀，令人赏心悦目。她的书法课堂，立足孩子的兴趣，教学生写好汉字，以文化育人。她热心公益，多次送教下乡，为偏远地区学生启迪书法。她就是铜梁区龙都小学语文、书法教师老师吴小丽。

 学海无涯苦作舟

“古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。在我的成长经历中，习字犹如我人生中的一道光，照亮了我通往人类灵魂工程师的桥梁。”4月12日，在铜梁区龙都小学采访时，吴小丽这样说道。

今年46岁的吴小丽自小喜欢写字，还不到上学年龄便经常跑到离家较远的原平滩镇四方村小学听老师讲课。后来，老师被她的专注和坚持打动了，勉强收她当旁听生试学。试学期间，吴小丽因为书写工整常常受到老师的表扬，并很快提前通过了老师的考核，顺利入学。规范书写圆了吴小丽的入学梦，由此让她迷上书法。小学时因为书写工整，吴小丽经常给老师当小助手，在黑板上写板书。中学时参加了书法兴趣小组后，经常在课后临写毛笔字、练习硬笔书法。

在铜梁师范校学习时，她先后跟着王成金、李中华老师学习书法，在专业书法老师的指导下，开始将书法当作一门艺术系统地学习，逐渐领悟到习字的真谛。“笔墨流转，似清泉涤心。在写字的过程中，我学会了耐心和专注，也锻炼了自己的心性和品格。步入工作岗位后，我对书法的兴趣更加浓厚，业余时间，我都会勤加练习。”吴小丽说。

近年来，随着书法造诣不断提升，吴小丽开始参加各种书法比赛，撰写书法论文，指导学生参赛。她在全国中小学书法教师作品展和书法教学论坛中多次获得等级奖，在市区级比赛中获得一等奖三十余次；撰写的论文在第五届全国中小学书法教学高峰论坛中获二等奖；辅导学生在国家、市、区各级竞赛中获奖并获“优秀指导教师”称号。她先后成为了重庆市书法家协会会员、重庆开明画院成员、民进铜梁画院副院长、铜梁区政协书画院会员。

龙都小学是铜梁区习字育人试点学校之一。吴小丽担任班主任，还承担了语文兼书法教学工作。课堂上，她巧妙融合信息技术，将习字与育人结合，教育学生“一笔一画写好字，一言一行做好人”。

“吴小丽老师对书法有一份挚爱，她教学水平高，课堂教学语言准确精练，书写示范标准到位。工作之余积极投身社会公益活动，送教下乡、写春联义卖等。她是学生心中的楷模，也是我们学校的骄傲！”铜梁区龙都小学副校长李荣芬这样评价她。

 所怀者大 尽责者善

作为民进会员，吴小丽还积极参与民进铜梁区总支开展的送教下乡活动。自2016年起，多次为铜梁区华兴实验学校、铜梁区二坪小学以及区外偏远山区的小学生教授书法课程，尽其所学，回馈社会。 

有的偏远山村小学离城区特别远，为能在上课前到达学校，送教老师通常要提前几个小时出发赶往学校，有的学校所在地没有高速，只能走窄而弯的乡道，特别是遇到下雨等恶劣天气，更是挑战。但生在农村、长在农村的吴小丽深知农村孩子对知识的渴望，把所学的知识回馈给农村的孩子，于她而言，是责任，也是感情。

“印象最深的是，有一次跟随民进铜梁区总支到贵州安洛苗族彝族满族乡开展送教下乡，在曲折的山道中，我深一脚浅一脚走了很久，才到那所小学。当站在小小的讲台上给孩子们上书法课时，我被孩子们求知若渴的双眸打动……”面对没有书法基础的孩子，吴小丽教得非常认真。她认为在缺乏书法老师的山区农村，这种能让更多的孩子参与优秀传统文化传承的活动更有意义。

除了做好教书育人的本职工作外，近年来，热心公益的吴小丽还无偿为铜梁区妇联撰写书法作品进行拍卖，拍卖所得捐赠给贫困留守儿童；每年春节，吴小丽都会在民进铜梁总支、铜梁区书法家协会的组织下，到镇街、银行、社区为群众免费写春联。

“传承中国传统文化，每个人都有使命。工作之余，我将孜孜不倦，继续提升自己的书艺，传承书法艺术，弘扬中华传统文化，为铜梁区创建中华习字文化名城贡献自己的绵薄之力。”吴小丽说。

记者 郝好

编辑 秦琬淇

审校 陈文龙