汉字积淀着中华传统文化的智慧和精华，也是传承中华文明的重要载体。近年来，铜梁区大庙小学持续以书法教育为切入点，探索小学生书法教学与习字育人相结合的契合点，引导学生“写好中国字、做好中国人”。

走进大庙小学，校园不仅有书法作品长廊，在教学楼外还悬挂着书法作品牌匾。

近日，在学校每周一堂的书法公开课上，书法教师叶永桥正为3至6年级学生教授书法。在他的示范下，同学们铺平宣纸，手拿毛笔，一个个方正规整的汉字跃然纸上。

“左右结构，左紧右松。左部形态窄长，笔画紧凑；右部三撇平行等距，两短一长……”同样的，在六年级（2）班习字育人课堂上，语文老师罗仕佳以“杉”字为例，引导学生观察汉字各部件在米字格中的位置，分析不同汉字的拼写方式。同学们全神贯注，并不时用手"书空"汉字。

作为重庆市书法教育特色学校，大庙小学将硬笔书法和软笔书法深度融合在师生日常学习工作中。在硬笔书法教学中，习字教师循序渐进，细致讲解笔画、结构及章法，注重规范学生坐姿、握笔姿势，培养学生正确书写习惯。在软笔书法教学中，书法教师以作品为方向、以笔画结构为基础，引导学生在不断的学习与实践中，提升书写能力与审美水平。

“汉字蕴含着深厚的文化底蕴和历史渊源，希望通过习字育人课，让孩子们更好地理解和传承中华优秀传统文化。”罗仕佳说。

传承书法文化精髓，教育学生写好字，教师育是关键。“平时除自己在办公室练习外，学校每周都会集中培训教师的硬笔书法和软笔书法，探讨如何提高书法教学技能。”大庙小学专职副书记邹霞说。

邹霞表示，学校每周还集中展出一次学生习字作品，每月开展一次习字育人教学研讨活动，每学期开展一次全校师生习字书法竞赛，让师生在学习体悟中，不断提升习字水平。

同时，学校充分利用橱窗、走廊等空间，选用精美的书法作品装饰，于无声处让习字文化浸润童心。如今，“提笔即练字”已渗透到学校每名学生的思想意识里。在师生的共同努力下，学校荣获了重庆市书法艺术教育实验学校、重庆市书法艺术教育特色学校、重庆市书法艺术教育示范学校、重庆市书法艺术教育先进单位等荣誉称号。

“接下来，大庙小学将继续在课堂教学、日常教研等方面下功夫，努力打造高效的习字课堂，让学校习字育人工作取得更好的效果。”大庙小学书记、校长张晓辉表示。

（记者 郝好，编辑 曾祚）