在安溪小学，有一位深受学生喜爱和尊敬的思政课教师，她以其独特的教学方法和深入人心的教学内容，赢得了广大学生的心，她就是裴天芳。作为一名有着深厚信仰的教育工作者，裴天芳始终坚守立德树人的使命，用心耕耘思想的田野，回答时代的课题。

日前，记者在安溪小学看见，裴老师正在为孩子们上一堂精彩的思政课。课堂上，裴老师用生动的语言和鲜活的例子，将思政课的内容和生活实际紧密联系起来，让学生更好的理解和接受。同学们也被她的话语所吸引，聚精会神地听讲。

“裴老师的思政课很有趣，她总是能够用生动的故事和案例来解释一些抽象的概念，让我们更容易理解。”学生这样评价裴老师的课程。

据了解，裴老师在专业领域具有较深的造诣，她深知思政课的本质是讲道理。因此，在教学工作中，她注重以深入浅出的方式，将道理讲深、讲透、讲活，让学生用心悟，从而达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。此外，她还擅长将教学题材生活化，融入学生的日常生活中。她每天都会给学生设定一个小目标，每周进行一次分享，在潜移默化中达到育人的目的。

当然，裴老师的思政课还有别于其他传统的思政课教学法，她的思政课堂不仅限于教室，还将课堂延伸到大自然，从理论走向实践。她带领学生走出教室，开展实践活动，让学生在大自然中亲身体验思政课所讲述的道理。这样的教学方式也受到了孩子们的一致好评。

裴老师介绍，之前她班上有几个毛毛躁躁的学生，无法静下心来学习，这让家长和老师都很“头疼”。在一次延时课上，她看到这几名学生在茶艺小组门外旁观，她突然灵光一闪，想到茶道讲究的是静、雅。于是，她邀请这几个孩子参加茶艺课堂，将课本上的道理和规范的行为与茶道相结合。几堂课后，这几个孩子发生了很大的变化，变得更加细心、文明。

“裴老师的课让我们明白了很多做人的道理，也帮助我们树立了正确的世界观、人生观和价值观。她的课不仅仅是一门学科，更是我们成长道路上的指引。”学生颜书美说。

“我希望通过这样的思政课，让学生明白，每个人都有自己的责任和使命，要为自己的行为负责，为社会的发展贡献自己的力量。”裴老师说，对思政课教师来说，就是既要精通专业知识，做好“经师”，又要涵养德行，成为“人师”。只有用心讲好思政课，把“思政小课堂”和“社会大课堂”融会贯通，才能发挥“大思政课”培根铸魂的作用。

在日复一日的教学中，裴天芳与学生建立起深厚的师生关系。她用心沟通，用情传递，让学生爱听爱学，真听真懂，深入理解了思政课的内容。这些年，她始终坚持用真心耕耘思想的田野，努力让思政课的阳光照亮每一个学生，为他们的成长提供了有力的支撑。

（记者 冉若含；编辑 周鑫）